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這個得看學生
一看學生而看講師。學生不學,神仙也教不了;講師不行,事倍功半學生一頭霧水沒信心
要看學生是否學習
我覺得還是能自己補就自己補,外邊補習班孩子也多,老師也顧不過來
這個取決于學生
花錢肯定有效果了
只要小孩愿意學習,就是有用的
可以
肯定有用
多少有點用
效果不大
應該可以提高吧,如果不能提高那還花什么錢進補習班???
其實沒什么用 想學的 早就會了 不想學的 上再多補習班也不學
看學生的學習能力和老師的教學質(zhì)量
應該可以把
應該能夠
養(yǎng)成好的學習習慣比上補習班管用
應該可以把 現(xiàn)在多數(shù)孩子都補課
完全取決于個人,學校里有學習效果好壞,補習班亦是如此。老師在什么時候都只能起到一個輔助作用,孩子有沒有自主學習的興趣和能力,做好這方面的引導,比去補習班效果好的多
多學點肯定有效果
不一定,還得看自覺不自覺
當然可,主要還是看本人
還是要看輔導老師和學生共同的配合度,有些輔導老師不行,孩子的學習還是提不上去
肯定有效果,舍不得孩子套不著狼
看學生自己
不能過多的補習要要勞逸結(jié)合,不然孩子會自閉的
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